在上步中学高三年级中，我班情况较特殊，是一个由高二分流生组成的职业班。学生的出路一是取得计算机文字录入员证书后自谋职业，二是报考高等职业技术学院或寻找其他学习深造的机会。一学年来，在学校领导的关心支持及各科任老师、同学们的的齐心努力下，我班无论是同学们的学业还是其他各项工作均取得了不俗的成绩。

　　今年四月份，在全市职教系统双证会考中，42所学校的平均合格率只有30％，我班不仅合格率100％，且理论考试优秀率达到39％，操作考试优秀率达到71 ％。五月份在特殊类高考中，我班有30名学生报名，被高职院录取20名。市属大专录取率占报名人数的66.6％，占全班人数的64.5％。此外在学校各项工作中，我班多次受到学校表扬。全校卫生检查获第二名，板报评比获三等奖，校体育节评为优胜文明班，班级量化考核中，全学年始终保持了文明班光荣称号，义务劳动，在全校受到表扬，同学们发扬爱心，多次捐款帮助重病的老师和同学、帮助灾区的人民。一名同学评为市优秀团员、多名同学评为校文明生，三好生……。这些成绩的取得主要是由于：

　　一、领导真抓实干，措施得力。

　　学校领导十分重视营造一个良好的育人环境，在加强教师队伍的建设和管理，调动教师积极性的同时，狠抓了校园的精神文明建设工作，出台了一系列旨在规范学校管理，形成良好教育教学氛围的措施，如《如何让校园成为社会主义精神文明的‘示范’区建设方案”、“班级量化考核方案”……等。整个学校的面貌发生了深刻变化。良好的校园环境对我班工作的开展起到了很好的促进和催化作用。

　　二、老师尽职尽责，教书育人。

　　我们班的几位科任老师尽管有的年事已高，有的身兼其他职务，有的兼上别的年级课程，然而每位老师都有着高度的事业心，强烈的责任感。他们言传身教，教书育人，将对学生的爱倾注到日常的工作之中，大家团结协作，互相支持。为了学生，为了祖国的未来，担负我班教育教学工作的每位老师都忘我地辛勤地工作着。他们不仅传授知识，而且以自己崇高的思想、良好的道德行操影响教育学生。这些老师的敬业精神和行为示范对我班工作亦有很好的促进作用。

　　三、干部以身作则，积极带头。

　　班级工作开展的好坏与是否形成一个能团结、带动全班同学共同前进的核心关系极大，我班组建了一支较好的班干部队伍。这些同学不仅平时能严格要求自己，而且在各项活动中积极带头，是班主任老师的得力助手。班主任老师的一个重要任务就是要调动他们的积极性、培养、支持他们的工作。我班班委会的中心议题一直是“榜样的力量是无穷的”这一话题。这支核心队伍是我班工作开展的推动力量。

　　四、同学奋发向上，不甘落后。

　　竟管我班是由高二分流学生组成，也事实上，他们基本上是高三年级的后进生。然而，这些同学身上同样具有奋发向上的动力，有的甚至一点不比高考班的同学差，即使是一些表现得不太上进的同学，身上也总可以找到某些闪光的东西。应该说他们之中没有一个是甘愿落后的。我班31个同学，30名报考了高等职业技术学院，而且考上了20名就是很好的证明。当班主任的，关键是要关心他们，真心实意地帮助他们放下包袱，促使他们将压抑的动力释放出来，形成奋发向上的行动。而不应该歧视他们，以不负责任的态度对待他们。同学们内在的上进心是我班工作取得某些成绩的最根本的原因。

　　以上是对我班取得某些成绩的主要原因，我班工作中还存在着很多的不足，如同学们各种思想问题较多，特别是自卑心理，这方面我的工作还很不细致，本人当班主任经验不足，如何科学、民主地管理好班级办法不多等等，这些都是需要本人在今后工作中尽力改进的。